《1032學期》
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開課系所 通識-社會學群(類科)1年級 任課老師 陳紹祖 開課期間 一學期
開課課號 GS0052 開課班別 A 人數上限 45人
中文課名 壓力調適與管理
英文課名 Understanding and Coping with Stress 
學分數 2 學分 修課別 通識 上課時數 每週授課時數2小時
上課地點 A103   上課時間 星期5第3∼4節。 
備註 ※開設於校本部 
教學綱要
教學目標
與內容
《中文》
認識壓力的意義與來源,學習管理壓力情境下生理、思考、情緒與行為反應的能力


《英文》

先修科目
教學方式
教師講授、同學報告與分享。

教科書
及參考書
【教科書目】:
壓力與生活
作者:周文欽、孫敏華、張德聰 
出版社:心理 
出版日期:2010年05月19日 
語言:繁體中文 ISBN:9789861913575 

壓力圓舞曲:大學生的壓力管理 
作者:王淑俐 
出版社:心理 
出版日期:2010年10月08日 
語言:繁體中文 ISBN:9789861913889 

上班一定有壓力?上班族必看!學校沒教的精神健康管理 
作者:佐藤隆 
譯者:劉錦秀 
出版社:商周出版 
出版日期:2010年03月23日 
語言:繁體中文 ISBN:9789866285370 

[參考書目]
1. 唐璽惠、王財印、何金針、徐仲欣著《情緒管理與壓力調適》心理出版社。
2. 蔡秀玲、楊智馨著《情緒管理〔第二版〕》揚智出版社。
3. 毛家舲/等著《心理衛生》華杏出版社。

教學進度
日期	  主題	                 授課老師
2015-2-27 休假		
2015-3-6  壓力調適與管理課程簡介	  陳紹祖
2015-3-13 認識壓力來源與本質	  陳紹祖
2015-3-20 壓力對家庭與社會的影響	  李思蓓
2015-3-27 錯誤的壓力因應方式:逃避  陳紹祖
2015-4-3  休假	
2015-4-10 錯誤的壓力因應方式:攻擊  陳紹祖
2015-4-17 問題分析與策略擬定	   陳紹祖
2015-4-24 期中考週                  陳紹祖
2015-5-1  如何管理時間              王瑾婷
2015-5-8  如何管理金錢              歐嘉珍
2015-5-15 如何改善溝通              陳紹祖
2015-5-22 如何處理焦慮 (失眠)	   徐瑋怡
2015-5-29 如何處理憤怒 (攻擊) 	   陳紹祖
2015-6-5  如何處理人際困擾 (感情)	   王瑾婷
2015-6-12 如何處理職場壓力 (失能)	   陳紹祖
2015-6-19 休假
2015-6-26 期末考週                  陳紹祖

評量方式
期末演講:20%,這學期中讓我最興奮的一件事/一句話/一個轉變,三分鐘,錄影後評分
期中考(30%)、期末考(30%)筆試,先提供題庫讓同學準備,由題庫中抽出考試題目。
上課出席點名(20%)。

講義位址
MOODLE

與系所教育目標、學生基本素養與核心能力之關連
1. 培養學生關懷人群服務社會之奉獻精神,及尊重生命之道德情操。
2. 培養學生具理性思辨之能力。
3. 培養學生欣賞不同形式藝術創作的能力。
4. 培養學生不同領域基礎知識。
5. 訓練學生中英文應用與表達能力。


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