本課程旨在介紹手術室護理基本概念、工作性質內容與無菌技術的應用，使學生
 未來在專業的知識、技能基礎之下，能提供手術患者一個整體性、持續性、安全性、
 人性化及個別化，且務實的護理服務。
 課程之教學目標如下:
 1.使學生能瞭解手術全期的基本概念。
 2.使學生能具備手術全期之評估、診斷與問題處置等護理技能。
 3.使學生能具有手術全期臨床實務良好之專業態度。
 4.使學生能瞭解手術室中的無菌技術、感染管制、學理及原則。
 5.使學生能瞭解手術室護理人員在團隊中的角色與功能 
 6使學生能瞭解未來相關職涯業務的內涵與需求。

解剖學、內外科護理學

課堂講授、分組及個別討論、資深護理師經驗分享、技術示教及回覆示教、影片教學、moodle教學平台、實務觀摩教學與情境模擬等，並融入人文關懷。

陳麗君(2011)•手術全期護理•華格納：台北。
伍雁玲 (2009)•手術室護理•華杏：台北。
梁文倩(2009)•手術室實習手冊•華杏：台北。
劉雪娥(2010)•成人內外科護理•華杏：台北。
布氏內外科護理學(2005)•高紀惠•藝軒：台北。
慈濟醫學中心手術室護理研習班講義 (2009)。慈濟醫學中心手術室。
慈濟醫學中心手術室護理作業規定 (2009)。慈濟醫學中心手術室。
醫院感染管制手冊(2009)。花蓮慈濟醫院，醫院感染管制委員會編著。

週次     課程單元名稱及地點                         
一. 課程介紹及手術室環境設計(A410教室)                        
二. 1.手術室感染管制政策（含人員、動線、環境）(A410教室) 
    2.消毒、滅菌與器械的保養維護                    
三. 1.手術護理工作基本概念及護理的角色功能(A410教室) 
    2.手術全期護理之概念                              
四.外科基本器械與設備之使用和維護(模擬手術室) 
五.手術室實務觀摩教學（瞭解環境、醫療團隊之運作及護理人員的角色
   功能-病人安全，慈院手術室）
六.手術室護理技術1(含外科刷手、穿脫手術衣及戴手套，無菌區之準
   備、無菌桌之鋪法)(模擬手術室)
七.手術室護理技術II（含手術擺位、傷口縫合與引流）(A410教室)    
八.手術室衛材介紹及無菌技術回覆示教(模擬手術室)
九.手術室實務觀摩教學（瞭解手術團隊之運作及手術病人的安全維護）
   及討論（含刷手上Table及巡迴，慈院手術室）
十.1.麻醉方式簡介
   2.手術病人常見問題的處理及護理
十一.期末考(含無菌技術考)

1.書面報告兩篇20%(含實務觀摩、模擬情境及參予手術實務之心得-評量尺規) 
書面報告上傳魔豆教學平台。沒有傳送者或是未在規定時間內傳送者，以零分計算；未按規定書寫者，總成績減5分。
2.期中技術考30% 
3.平時課堂參與10%
(1) 課堂主動發言每次加0.5分。
(2) 每次上課前二日以e-mail方式先行提問與該單元有關之問題，每次加1分。
(3) 曠課者每次扣總成績2分
(4) 遲到30分鐘以內扣總成績1分
(5) 遲到30分鐘以曠課論
*(3)∼(5)部份總分10分，累計分數超過則以10分計。
4.模擬情境與實務操作10%
5.期末考30%

Moodle

1. 一般臨床護理技能40%：能運用護理專業知識，安全合宜執行護理技能，滿足個案健康需求。
2. 基礎生物醫學科學知識 10%：能應用基礎生物醫學科學知識與技能於護理實務。
3.溝通與合作12%：能與照護團隊合心和氣互愛協力共同完成個案照護
4.分析思辨能力10%：能運用護理知能與邏輯推理和思辨能力探討個案健康問題擬訂可行方案
5.關愛5%：能體現感恩、尊重、愛的態度與行為。
6.倫理素養5%：學生之態度與行為能符合社會道德及專業規範。
7.克盡職責10%：能完成份內應盡職責，並與他人共同完成團隊任務。
8.終身學習8%：能自我反思、主動規劃並利用各種資源，持續促進專業成長。